管理沟通——复杂职场的巧技能

内容提要

本书写给每一位期望事业发达与家庭幸福的现代人。全书通过216个典型故事，从巧技能的角度介绍管理沟通，旨在帮助读者增强复杂职场和人生旅程的沟通技能。全书由四篇十章构成。导论之后是第一篇自我沟通篇，包括自我认知与沟通、自我成长与沟通；第二篇内部沟通篇，包括下属沟通、团队沟通、组织沟通；第三篇外部沟通篇，包括上司沟通、客户沟通、环境沟通；第四篇亲密关系篇，包括家庭沟通。本书强调实用性、系统性和趣味性，因而既可作为管理类研究生和本科生、培训人员的教材，又可作为帮助职场人士拨开心头的沟通迷雾而精心准备的轻松读物。

作者简介

刘平青

湖北人，中共党员，博士后，教授、博士生导师，现任北京理工大学管理与经济学院副院长、北京理工大学工业化和信息化融合发展研究院副院长，兼中国人力资源开发研究会劳动关系分会常务理事。

国内组织与人力资源管理、员工关系与管理沟通、职业生涯与自我成长等领域知名专家。先后主持国家自然科学基金项目3项，主持省部级、校企合作课题30余项。已出版著作、教材16部，发表学术论文100余篇。2015年被评为全国MPA优秀教师。2014、2015、2016年连续获得“全国百篇优秀管理案例”。

先后在美国加州大学伯克利分校等从事访学研究。人生使命：快乐成长，有志于做一位“有灵魂”、“接地气”、“可检验”的中国管理学人。主要讲授《总裁人力资源管理》、《组织行为学》、《卓越沟通》、《员工关系管理》、《大学教师职业生涯与人生规划》等课程，授课对象包括企业总裁、大学教师以及多家中央企业、国家部委中高层领导。授课深受学员好评。

目录

第一篇 自我沟通篇
第一章 导论
巧技能之一： 强而不霸， 弱却有心
一、 强弱是相对的
【案例1-1（1）】你永远不知道什么情况下自己会成为弱者
二、 强而不霸
【案例1-1（2）】不得瑟你会死啊
【案例1-1（3）】松下幸之助对厨师的
尊重
【案例1-1（4）】长老的包容
【案例1-1（5）】“我是元老我怕谁”
可休矣
【案例1-1（6）】林海峰的成功秘诀
三、 弱却有心
【案例1-1（7）】善于赞美的教授
【案例1-1（8）】面对“打压”学会谦让
【案例1-1（9）】感恩惜福
【案例1-1（10）】最美丽的心， 就是同理心
巧技能之二： 系统沟通， 细节感人
一、 沟通是一个系统
二、 构建沟通闭环
三、 细节画龙点睛
【案例1-2（1）】一件“小”事
【案例1-2（2）】细节最能体现品性
【案例1-2（3）】下属有话要让他说出来
巧技能之三： 尊重差异， 展示特色
一、 尊重差异
【案例1-3（1）】哪里出了问题
【案例1-3（2）】裙子多少钱
【案例1-3（3）】印多少本宣传册
【案例1-3（4）】教授的裤子
【案例1-3（5）】不同立场， 不同认知
【案例1-3（6）】不同立场， 不同利益
【案例1-3（7）】白人与黑人
二、 展示自身特色
【案例1-3（8）】周然学画
【案例1-3（9）】沃伦?巴菲特的辉煌
人生
【案例1-3（10）】打磨故事的七个问题
巧技能之四： 角色明确， 换位思考
一、 沟通角色交织
【案例1-4（1）】电影《撞车》里的倾听障碍与同理心倾听
二、 信息发布者
【案例1-4（2）】迷茫的研发部
【案例1-4（3）】“和气生财”
【案例1-4（4）】麦凯66表格
【案例1-4（5）】“讲方言”
【案例1-4（6）】电梯演讲
【案例1-4（7）】电话挽留
【案例1-4（8）】开门
三、 信息接收者
【案例1-4（9）】巴菲特投资希斯糖果
【案例1-4（10）】李离伏剑
【案例1-4（11）】一面之词的经理
【案例1-4（12）】相亲记
思考题
案例分析题
第二章 自我认知与沟通
第一节 自我的状态
一、 “不知道有自我”“不愿意有自我”和“不能够有自我”
【案例2-1（1）】“树大招风”的才能
【案例2-1（2）】只“听话”是不够的
【案例2-1（3）】李经纬的悲情
二、 “现在的我” “过去的我”和“将来的我”
【案例2-1（4）】你必须要有目标
三、 “骆驼我”、 “狮子我”和“婴儿我”
第二节 原生家庭与沟通
一、 原生家庭影响沟通模式
【案例2-2（1）】原生家庭塑造了最初的“我”
二、 在原生家庭中寻找自我
三、 合理切断原生家庭的“我”
【案例2-2（2）】做自己， 别为他人活着
第三节 情绪管理与沟通
一、 情绪影响人一生
【案例2-3（1）】生活永远有两个选择
二、 接受我们的情绪
三、 情绪纾解与沟通
【案例2-3（2）】有情绪就跑三圈
第四节 人际互动与沟通
一、 微笑的魅力
【案例2-4（1）】微笑的力量
二、 关爱的报偿
【案例2-4（2）】价值连城的10美元
三、 赞美的力量
【案例2-4（3）】赞美让宰相肚里能撑船
四、 诚实的美丽
【案例2-4（4）】诚实以对让内心坦然
五、 放弃的智慧
【案例2-4（5）】致命的珠宝
六、 距离产生美
【案例2-4（6）】人际禁忌
思考题
案例分析题
第三章 自我成长与沟通
第一节 自然成长与沟通
一、 顺其自然
【案例3-1(1)】顺其自然的力量
二、 向自然学沟通
【案例3-1(2)】鲶鱼效应
【案例3-1(3)】水的哲学
【案例3-1(4)】沃尔玛的包容度
【案例3-1(5)】从自然中悟出的
经营哲学
三、 向书本学沟通
【案例3-1（6）】李嘉诚一分钟
自我介绍
四、 向他人学沟通
【案例3-1（7）】学习名人要抓住根本
【案例3-1（8）】善于向上司学习职场礼仪
【案例3-1（9）】长孙皇后对唐太宗的启发
五、 向实践学沟通
【案例3-1（10）】海尔的OEC管理――日事日毕， 日清日高
【案例3-1（11）】绝处逢生
第二节 主动成长与沟通
一、 首要的是生存能力
【案例3-2（1）】自己有事， 自己学会负责
【案例3-2（2）】剔凿生命
【案例3-2（3）】汉高祖与“三杰”
二、 主动离开舒适区
【案例3-2（4）】勇于冒险
三、 培养先见力
【案例3-2（5）】谁能让鸡蛋站立
四、 沉淀核心专长
五、 修炼忍耐性
【案例3-2（6）】沙子的命运
【案例3-2（7）】邓小平为什么能“三起三落”
第三节 被动成长与沟通
一、 被批评之后怎么做
【案例3-3（1）】闻过则喜， 韩国跨进现代化
二、 逆境商是练出来的
【案例3-3（2）】梵高的孤苦人生
【案例3-3（3）】蒲松龄辛酸“高考”路
【案例3-3（4）】大学生积极面对落魄之境
三、 与“小人”和睦相处
【案例3-3（5）】“小人”费无忌
思考题
案例分析题
第二篇 内部沟通篇
第四章 下属沟通
第一节 心态沟通
一、 自我心态沟通
【案例4-1（1）】升职的烦恼
【案例4-1（2）】老干部越级处理
二、 下属心态沟通
【案例4-1（3）】令人惋惜的离职
【案例4-1（4）】上帝的杯子
【案例4-1（5）】老木匠的礼物
第二节 业绩沟通
一、 业绩目标沟通
【案例4-2（1）】锯掉经理的椅背
【案例4-2（2）】绩效考核改革困局
【案例4-2（3）】一意孤行正职领导
二、 业绩过程沟通
【案例4-2（4）】魅力型的女强人
三、 业绩结果沟通
【案例4-2（5）】年终奖分配之困
四、 沟通自始至终
第三节 积极沟通
【案例4-3（1）】史上最牛女秘书
一、 认识下属
二、 沟通基石
【案例4-3（2）】一个小孩的故事
【案例4-3（3）】傀儡皇帝
【案例4-3（4）】孔子与苏格拉底
【案例4-3（5）】中俄女排之争
三、 积极技巧
【案例4-3（6）】这就是理解和体谅
【案例4-3（7）】微信的喜与愁
【案例4-3（8）】最有价值的金人
四、 应对策略
【案例4-3（9）】不欢而散的离职
【案例4-3（10）】销售明星养成记
【案例4-3（11）】不思进取的关系户
【案例4-3（12）】说坏话的老员工
思考题
案例分析题
第五章 团队沟通
第一节 团队成员类型
一、 领导者与追随者
【案例5-1（1）】吃近亏， 不吃远亏
【案例5-1（2）】空降兵的烦恼
【案例5-1（3）】职场新人切忌当
“炮灰”
【案例5-1（4）】孙悟空型领导的难题
二、 团队人际关系
【案例5-1（5）】人际关系沟通不当的结果
【案例5-1（6）】高盛的团队协作
【案例5-1（7）】信口开河“新人类”语惊四座
三、 中西团队差异
【案例5-1（8）】日本人的营养午餐
【案例5-1（9）】海底捞的“家文化”
四、 中国团队类型
【案例5-1（10）】人员离职背后的故事
第二节 团队沟通文化
一、 沟通效率与凝聚力
【案例5-2（1）】丰田人的凝聚力来自何处
【案例5-2（2）】Facebook定期交流培养团队认同感
【案例5-2（3）】松下电器的团队仪式
二、 沟通的形式与仪式
【案例5-2（4）】沟通不畅成冤家
第三节 团队制度沟通
一、 团队制度建设
【案例5-3（1）】铁的校规
【案例5-3（2）】晋商的成功之道――制度建设
二、 团队冲突处理
【案例5-3（3）】冲突的收益
思考题
案例分析题